教師專業(yè)發(fā)展的雙引擎

“水積不厚，不負(fù)大舟；風(fēng)積不厚，不負(fù)大翼。”這句古語深刻地揭示了積累的重要性。在新的時(shí)代，教師不僅是知識(shí)的傳授者，更是學(xué)生成長道路上的引路人。教師的自我提升不僅關(guān)乎個(gè)人發(fā)展，更關(guān)乎學(xué)生的未來，每一位教師都應(yīng)當(dāng)把勤學(xué)篤行、求實(shí)創(chuàng)新的治學(xué)態(tài)度作為自己專業(yè)發(fā)展的雙引擎。

一、深厚積累，在充實(shí)自我中儲(chǔ)備知識(shí)

教師必須具備堅(jiān)實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和廣博的知識(shí)體系，才能在各個(gè)方面給予學(xué)生幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)他們成長為大寫的“人”。（剩余2637字）