挺膺擔當,邁向更高水平集團化辦學新征程
集團化辦學是均衡優(yōu)質(zhì)教育資源、提升整體教育質(zhì)量、推動教育公平的重要途徑。在追求優(yōu)質(zhì)且均衡愿景的驅動下,集團化辦學作為一種創(chuàng)新模式,為十二中人賦予了全新的使命與挑戰(zhàn)?!芭Π鸭瘓F內(nèi)的每一所學校辦成老百姓家門口的好學?!笔俏倚<瘓F化辦學的愿景,而“如何驅動各校區(qū)間的一體化協(xié)作以催生集團的內(nèi)生動能”是集團化辦學的核心所在。(剩余889字)
目錄
- 為學子人生打上一層中華經(jīng)典文化...
- 集團化辦學成效顯著 擴優(yōu)提質(zhì)共...
- 汾陽市:創(chuàng)新引領縣域高中高質(zhì)量...
- 奔赴一場喚醒生命的教育...
- 心中有信仰 腳下有力量...
- 每名學生都有屬于自己的天空...
- 讓生命精彩綻放...
- 因為傳承,教育有了生命的溫度...
- 傳承歷史 立足時代...
- 幸福教育 問道汾陽...
- 多措并舉齊推進 汾陽“五育”見...
- “五育”并舉探新路 汾陽教育展...
- 又見汾陽,“五育”融合展新篇...
- “五育”融合顯特色 優(yōu)質(zhì)教育放...
- “五育”融合花芬芳 生命教育育...
- 汾陽“五育”融合經(jīng)驗對特殊教育...
- 社團活動異彩紛呈“五育”融合成...
- 別樣的賈家莊精神 別樣的教育情...
- 汾陽那些全心全意為了學生的校長...
- 汾陽的兩位武校長...
- 人間四月正芳華 踐行“五育”共...
- “揚長發(fā)展·各造其極...
- 校園建筑是校史無言的見證者...
- 如何走出集團化辦學高質(zhì)量發(fā)展新...
- 草木蔓發(fā) 春山可望...
- 集團化辦學的有效輸出:輸血和造...
- 探索縣域共同體建設 推動城鄉(xiāng)一...
- 集“大愛”育“未來”...
- 挺膺擔當,邁向更高水平集團化辦...
- 集團共進創(chuàng)品牌 強根固基潤童心...
- 新發(fā)展理念下集團化辦學的共融與...
- 讓世界成為孩子們的課堂...
- 集團化辦學背景下分校發(fā)展路徑的...
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- 小學生數(shù)學思維能力培養(yǎng)的路徑探...
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- 從細節(jié)入手 提升服務學生的軟實...
- 是否花式曬娃要細思量...