基于食品專業(yè)的研究生實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理課程改革探索

隨著黨的十八大、十九大報告分別指出“著力提高教育質(zhì)量、推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”和“加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”，我國的高等教育呈現(xiàn)迅猛的發(fā)展趨勢?；趯W(xué)生創(chuàng)新能力、實際問題處理能力、科學(xué)素養(yǎng)等的培養(yǎng)對于人才質(zhì)量建設(shè)至關(guān)重要?！秾嶒炘O(shè)計與數(shù)據(jù)處理》作為一門培養(yǎng)食品專業(yè)研究生實驗設(shè)計的邏輯思維、數(shù)據(jù)分析的基本理論知識以及數(shù)據(jù)處理基本技能的主干課程，對于建立研究生嚴(yán)謹(jǐn)自律、研深悟真的治學(xué)態(tài)度和提高獨立自主處理問題的能力起到了關(guān)鍵性的作用。（剩余3752字）