基于教學(xué)評一體化的初中數(shù)學(xué)教學(xué)評價創(chuàng)新研究

【摘要】數(shù)學(xué)是初中階段的一門重要學(xué)科，對于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，促進學(xué)生在各自然科學(xué)學(xué)科領(lǐng)域的成長進步有著重要作用.為了發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，實現(xiàn)針對性的有效教學(xué)，教師在理念上要堅持“以學(xué)生為主”，在做法上則要采用“教學(xué)評一體化”的教學(xué)模式，重構(gòu)初中數(shù)學(xué)教學(xué)結(jié)構(gòu)，使得教學(xué)工作能夠全面圍繞學(xué)生的實際需（剩余4668字）