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【摘要】運算素養(yǎng)是初中學生必須掌握的數(shù)學核心素養(yǎng)，它關系到學生的可持續(xù)性學習，甚至影響學生的一生．在平時教學中，學生簡單地認為計算錯誤的重要原因是粗心所致，未從根本上掃清計算障礙．本文以“去括號”的教學，從課堂教學、學生的認知角度進行分析，進一步優(yōu)化課堂教學，細化去括號步驟，提升學生的數(shù)學計算品質(zhì)和（剩余2881字）
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掃清計算障礙，優(yōu)化課堂教學
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