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從不信任到信任：“一帶一路”背景下中印高等教育交流與合作關系的應有轉向

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摘   要：中印高等教育交流與合作面臨學生交流規(guī)模非常小且層次偏低、校際合作少、科研合作不足、合作辦學處在起步階段、語言文化交流有限等諸多問題。雙方之間不信任是造成這些問題的最根本原因，主要體現(xiàn)在以下方面：教育交流信號模糊與知覺錯誤；教育合作顯性契約松散，隱性契約脆弱；認知存在偏差，教育交流通道兼容性低。（剩余17206字）

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