從不信任到信任：“一帶一路”背景下中印高等教育交流與合作關(guān)系的應(yīng)有轉(zhuǎn)向

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摘   要：中印高等教育交流與合作面臨學(xué)生交流規(guī)模非常小且層次偏低、校際合作少、科研合作不足、合作辦學(xué)處在起步階段、語(yǔ)言文化交流有限等諸多問(wèn)題。雙方之間不信任是造成這些問(wèn)題的最根本原因，主要體現(xiàn)在以下方面：教育交流信號(hào)模糊與知覺(jué)錯(cuò)誤；教育合作顯性契約松散，隱性契約脆弱；認(rèn)知存在偏差，教育交流通道兼容性低。（剩余17206字）