“以展促學(xué)”教學(xué)模式探索

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關(guān)鍵詞：學(xué)年作品集聯(lián)展 以展促學(xué) 總結(jié) 交流 反思 修正

引言

作品展覽是設(shè)計(jì)類專業(yè)教學(xué)中非常重要的一個環(huán)節(jié)，從現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育啟蒙階段開始，各國高校就已經(jīng)注意到展覽的重要性，在包豪斯的早期教學(xué)大綱中就明確提出“要把展覽打造成一項(xiàng)與當(dāng)?shù)鼐用褚黄鸹拥墓不顒樱徽褂[形式要進(jìn)行創(chuàng)新性嘗試”。[1]由于一些主客觀因素的存在，國內(nèi)高校設(shè)計(jì)類專業(yè)在借助作品展覽有效促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升方面，還存在一些問題，因此圍繞作品展覽開展教學(xué)改革探索，建立更科學(xué)的“以展促學(xué)”教學(xué)模式，具有一定現(xiàn)實(shí)意義。（剩余6263字）