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這學期開學，學校舉行升旗禮和頒獎典禮，排隊等候領獎的時候，前面的老師在臺上領獎引發(fā)一陣陣掌聲，我不禁小聲地對身旁四班的老師說：“四班的學生多么喜歡你呀，你怎么不繼續(xù)做他們的班主任呢？”他反問一句：“那你為什么不做五班的班主任呢？”我干笑一聲：“假如我有你一半的掌聲，我肯定做啦。”上臺領獎合影拍照時，我目視前方，不敢也不知道該不該看向送了個“優(yōu)秀班主任”榮譽給我的五班學生。（剩余2770字）
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