善的向?qū)?，美的使?/h1>

——談?wù)劇秷@子里的小詩人》的創(chuàng)作

在洪藍(lán)街道中心幼兒園，“小鳳凰農(nóng)場”一步一景，各類花、草、果木種類繁多，欣欣向榮。在農(nóng)場里，種什么、怎么種都是由老師和孩子們共同商量決定的，真正滿足幼兒對自然的探索需求。幼兒園還有飼養(yǎng)屋，孩子們可以與小動物親密互動；有森林運(yùn)動場，吸引眾多鳥類筑巢棲息，孩子們可以用畫筆記錄；有月牙形的雨水花園，孩子們可以對雨水進(jìn)行收集、凈化、再利用，切身感受生態(tài)教育理念……豐富多彩的活動為發(fā)展幼兒的語言能力提供了深厚土壤。（剩余4016字）