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摘 要:以新能源汽車驅(qū)動電機(jī)與控制技術(shù)為例,充分挖掘課程的思政元素,將其有機(jī)融合到課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容中,通過構(gòu)建“12345”課程思政教學(xué)模式,校企協(xié)同“思政育人”,實現(xiàn)思想政治教育與技術(shù)技能教育的有機(jī)統(tǒng)一。通過課堂實訓(xùn)現(xiàn)場和企業(yè)現(xiàn)場,做到全員、全方位、全過程育人,將思政融入貫通到“課標(biāo)、課堂、課業(yè)、評價”中,實現(xiàn)“穿針引線”,讓學(xué)生真正做到“德技雙修”。(剩余3505字)
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課程思政融入《新能源汽車驅(qū)動電機(jī)與控制技術(shù)》教學(xué)的改革與實踐
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