“三教”改革背景下中職汽車專業(yè)學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高效課堂構(gòu)建

摘 要：在中職教育教學(xué)中，汽車專業(yè)是關(guān)鍵組成，教育質(zhì)量會直接影響到學(xué)校辦學(xué)與人才培養(yǎng)質(zhì)量。在“三教”改革背景下，應(yīng)明確課堂教學(xué)特點(diǎn)，構(gòu)建出包容失敗、敢于嘗試的課堂教學(xué)模式，以強(qiáng)化學(xué)生知識運(yùn)用能力為核心，使學(xué)生可以更好的為職業(yè)提供服務(wù)，進(jìn)而促進(jìn)汽車產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。基于此，本文主要分析“三教”改革下中職汽車專業(yè)學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的課堂構(gòu)建，希望可以為相關(guān)人士提供參考和借鑒。（剩余5445字）