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長江文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,在新時(shí)代被賦予了更重要的意義,它能夠?yàn)榱⒌聵淙斯ぷ魈峁┯辛Φ膬r(jià)值支點(diǎn),能夠有效激活教育的表達(dá)形式。大學(xué)英語教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生國際交流能力的重要環(huán)節(jié),該教學(xué)工作不僅承載著傳授語言技能的任務(wù),還肩負(fù)著傳播中華文化、增強(qiáng)文化自信的使命。在這樣的背景下,將長江文化融入大學(xué)英語教學(xué),既能巧妙地將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育結(jié)合,又能在語言學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)文化傳承和價(jià)值引領(lǐng)。(剩余4141字)
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長江文化在大學(xué)英語教學(xué)中的融入
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