古詩文教育與人格培養(yǎng)

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古詩文教育是語文教育的重要組成部分。古詩文教育中教師重視字詞的講解是必要的，而如果在重視字詞講解的同時(shí)，著眼于培養(yǎng)學(xué)生健全的人格結(jié)構(gòu)，這對(duì)繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化并在新時(shí)代重塑中國人的人格結(jié)構(gòu)有深遠(yuǎn)的意義。

人格培養(yǎng)對(duì)學(xué)生的意義

健全的人格是指對(duì)世界抱有開放的態(tài)度，樂于學(xué)習(xí)，不斷吸收新經(jīng)驗(yàn)；以正面的態(tài)度看待他人，人際關(guān)系融洽，有團(tuán)隊(duì)精神；以正面的態(tài)度看待過去、現(xiàn)在和將來，有現(xiàn)實(shí)而高尚的生活目標(biāo)；以正面的態(tài)度看待困難與挫折，有良好的情緒狀態(tài)。（剩余2164字）