指向思維進(jìn)階的神話故事教學(xué)

——以四年級(jí)上冊(cè)《女?huà)z補(bǔ)天》為例

打開(kāi)文本圖片集

《女?huà)z補(bǔ)天》是一篇略讀課文，講述了“大地之母”女?huà)z為拯救處于水深火熱中的人類，揀五色石、煉石補(bǔ)天、斷龜足撐天、殺黑龍驅(qū)獸、燒蘆葦堵縫，幫助人類重獲新生的故事。故事充滿大膽奇特的想象，同時(shí)塑造了勇敢頑強(qiáng)、智慧能干、甘于奉獻(xiàn)的女?huà)z形象?！杜?huà)z補(bǔ)天》作為神話單元的最后一篇課文，主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)借助起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，把握文章的主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主、合作、探究的方式感受神奇和女蝸形象，并嘗試把女?huà)z從各地揀來(lái)五種顏色石頭的過(guò)程說(shuō)具體、生動(dòng)。（剩余3918字）