歌唱“呼吸與氣息”動(dòng)力基礎(chǔ)論的美學(xué)反思

摘  要：“誰(shuí)掌握了呼吸，誰(shuí)就掌握了歌唱”“在保持吸氣及氣息支持下歌唱”，幾百年前國(guó)際大師們?nèi)缡钦f(shuō)，幾百年后當(dāng)代的大師們也如是說(shuō)，幾百年來(lái)所有的教科書(shū)“科學(xué)的記錄”同樣還是如是說(shuō)。作為經(jīng)歷過(guò)漫長(zhǎng)歲月時(shí)間檢驗(yàn)過(guò)的“經(jīng)驗(yàn)性科學(xué)”，人們似乎早已習(xí)慣了在“呼與吸”的矛盾對(duì)抗中學(xué)習(xí)和歌唱。在虔誠(chéng)的目光中，大家似乎都表現(xiàn)出一種集體式缺乏自我思維與價(jià)值觀、無(wú)理智地對(duì)于“權(quán)威及科學(xué)”絕對(duì)和盲目的崇拜與服從。（剩余5101字）