“雙創(chuàng)”教育在高職旅游管理專業(yè)中的運(yùn)用與實踐

摘 要：文章探討“雙創(chuàng)”教育在高職旅游管理專業(yè)中的運(yùn)用與實踐。隨著旅游業(yè)的創(chuàng)新與變革，高職旅游管理專業(yè)需適應(yīng)當(dāng)下社會趨勢，不斷構(gòu)建完善的教育體系。當(dāng)前，高職旅游管理專業(yè)存在實踐性教學(xué)課時數(shù)量和實踐教學(xué)基地作用不足、實踐教學(xué)體系不夠完善、實踐項目實戰(zhàn)演練不足等問題?；诖?，文章提出了一系列路徑，包括強(qiáng)化實踐性教學(xué)，完善實踐教學(xué)體系，增加實踐項目和實戰(zhàn)賽事，構(gòu)建“雙創(chuàng)”教育平臺等。（剩余4488字）