鄉(xiāng)村人才振興與高質(zhì)量高等教育體系建設(shè)的耦合機(jī)理與互動(dòng)機(jī)制

[摘 要] 黨的二十大報(bào)告明確提出“堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展”和“堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展”兩個(gè)重大戰(zhàn)略，從內(nèi)在邏輯和實(shí)踐進(jìn)程看，鄉(xiāng)村人才振興與高質(zhì)量高等教育體系建設(shè)分別是這兩個(gè)優(yōu)先發(fā)展的關(guān)鍵支點(diǎn)，只有實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)關(guān)鍵支點(diǎn)的互動(dòng)共進(jìn)，才能有力促進(jìn)兩個(gè)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的有機(jī)統(tǒng)一。新時(shí)代鄉(xiāng)村人才振興與高質(zhì)量高等教育體系建設(shè)之間存在著價(jià)值上互利共贏、系統(tǒng)間互依共存、功能上互補(bǔ)共成、發(fā)展中互動(dòng)共生的四維度的耦合關(guān)系，為兩者互動(dòng)共進(jìn)、相互成就提供了可能。（剩余12835字）