大中小學思政一體化建設視域中的民族精神教育研究

摘 要：民族精神是維系民族生存發(fā)展的精神支柱，具有穩(wěn)定性和時代性，其深刻的思想內涵在思想政治教育中發(fā)揮強大功能。將民族精神貫穿于大中小學的思想政治教育中是實現(xiàn)立德樹人根本任務的必然要求，也是面對多元思想形態(tài)環(huán)境下強化思政教育意識形態(tài)功能、提升民族精神教育實效性的現(xiàn)實需求。在大中小學思政一體化的視域中考量民族精神教育時，要堅持整體性和差異性相統(tǒng)一的目標導向、設計銜接性與遞進性相統(tǒng)一的教學內容、選擇適合性與多樣性相統(tǒng)一的方法工具，是大中小學思政一體化建設視域中加強民族精神教育的必然舉措。（剩余10483字）