創(chuàng)新教育視角下的初中語(yǔ)文古代詩(shī)歌教學(xué)研究

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新教育；初中語(yǔ)文；古代詩(shī)歌；教學(xué)研究

隨著素質(zhì)教育不斷推進(jìn)，教師的教學(xué)方式也應(yīng)做到與時(shí)俱進(jìn)，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。而古代詩(shī)歌教學(xué)占據(jù)了初中階段語(yǔ)文學(xué)科的重要地位，語(yǔ)文教師在進(jìn)行這部分教學(xué)時(shí)，可基于創(chuàng)新教育視角向?qū)W生傳授與之相應(yīng)的知識(shí)內(nèi)容，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)，使其能夠在學(xué)習(xí)過(guò)程中自主發(fā)展，由原本知識(shí)被動(dòng)接受轉(zhuǎn)換為主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，探索其中的奧秘，感受學(xué)習(xí)古代詩(shī)歌帶來(lái)的魅力，以培養(yǎng)與發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，為其日后學(xué)習(xí)更高級(jí)語(yǔ)文知識(shí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（剩余1687字）