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初中地理師生共創(chuàng)的情境化學(xué)習(xí)實(shí)施路徑

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關(guān)鍵詞:初中地理;師生共創(chuàng)情境化學(xué)習(xí);實(shí)施路徑

在初中階段的地理學(xué)科教學(xué)中,地理教師積極創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,可以大幅度提升初中生對于地理學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣。將初中生作為地理課堂的主體來構(gòu)造一個高質(zhì)量課堂,從而有助于初中學(xué)生更加深入的掌握地理學(xué)科的知識。本文針對初中地理實(shí)施師生共創(chuàng)情境化學(xué)習(xí)提出了具體策略。(剩余854字)

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