創(chuàng)造無(wú)限可能，在探究中展現(xiàn)個(gè)性魅力

依托實(shí)驗(yàn)，啟發(fā)思考

以素質(zhì)教育為指引，在開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)的過(guò)程中，不僅要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生想法的關(guān)注，還要以學(xué)生的學(xué)習(xí)能力發(fā)展為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)思考，促進(jìn)學(xué)生多方面能力的均衡發(fā)展，讓學(xué)生在探究中展現(xiàn)個(gè)性。如此一來(lái)，也能引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生在掌握高效率學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)上感受科學(xué)魅力，幫助學(xué)生認(rèn)知科學(xué)學(xué)習(xí)的意義。（剩余1715字）