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依托實驗,啟發(fā)思考
以素質(zhì)教育為指引,在開展科學(xué)實驗探究活動的過程中,不僅要加強(qiáng)對學(xué)生想法的關(guān)注,還要以學(xué)生的學(xué)習(xí)能力發(fā)展為重點,引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)思考,促進(jìn)學(xué)生多方面能力的均衡發(fā)展,讓學(xué)生在探究中展現(xiàn)個性。如此一來,也能引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗,讓學(xué)生在掌握高效率學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)上感受科學(xué)魅力,幫助學(xué)生認(rèn)知科學(xué)學(xué)習(xí)的意義。(剩余1715字)
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創(chuàng)造無限可能,在探究中展現(xiàn)個性魅力
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