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淺談幼小銜接教育中存在的問題及應(yīng)對策略

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摘  要：幼小銜接是幼兒教育階段向小學(xué)教育階段過渡的重要時期，因此幼小銜接工作非常重要。在此階段，幼兒教師要引導(dǎo)幼兒樹立正確的幼小銜接理念，不斷提高幼兒的素質(zhì)，從而使幼兒的心理健康全面發(fā)展。同時“雙減”政策和新課標的出臺也為幼小銜接的發(fā)展帶來巨大的挑戰(zhàn)?；诖耍恼路治隽擞仔°暯又兄饕嬖诘膯栴}，并結(jié)合現(xiàn)狀，重點提出了解決幼小銜接問題的相應(yīng)策略，以期為相關(guān)教育工作提供理論參考。（剩余4955字）

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