小學(xué)語(yǔ)文中高段單元整合教學(xué)的策略分析

摘  要：在社會(huì)持續(xù)發(fā)展的背景下，各行各業(yè)都在尋求新的突破，對(duì)教育行業(yè)而言也是如此。隨著新課改的實(shí)施，小學(xué)基礎(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)了全面轉(zhuǎn)型和突破，并取得了不錯(cuò)的教學(xué)成效。在小學(xué)教育教學(xué)過(guò)程中，語(yǔ)文學(xué)科是最為重要的基礎(chǔ)性學(xué)科。教師運(yùn)用正確的方法開(kāi)展科學(xué)教學(xué)，可以較大程度地提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展。（剩余5031字）