新工科背景下基于BIM 技術(shù)的“建筑工程制圖與識(shí)圖”課程改革研究

摘  要：隨著新工科建設(shè)口號(hào)的提出，我國(guó)高等職業(yè)院校的土木工程專(zhuān)業(yè)建設(shè)迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。同時(shí)，信息技術(shù)的高速發(fā)展確實(shí)為建筑行業(yè)帶來(lái)了革命性的變化，其中建筑信息模型（Building Information Modeling，BIM）技術(shù)的應(yīng)用尤為突出。然而，傳統(tǒng)的建筑制圖與識(shí)圖課程在教學(xué)中存在教學(xué)內(nèi)容復(fù)雜、教學(xué)方法單一和教學(xué)資源匱乏等諸多問(wèn)題，導(dǎo)致學(xué)生空間想象困難、學(xué)習(xí)興趣缺乏和學(xué)習(xí)效果不佳。（剩余8598字）