中國(guó)式現(xiàn)代化理論與課程思政融合探究

——以黨的二十大精神引領(lǐng)高校思想政治工作實(shí)踐

摘要：中國(guó)式現(xiàn)代化理論融入課程思政，就是要以中國(guó)式現(xiàn)代化的偉大事業(yè)喚起青年學(xué)子的愛(ài)國(guó)熱情和責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)自身歷史使命感和責(zé)任感，自覺(jué)將自身的發(fā)展與國(guó)家的發(fā)展融會(huì)貫通，自覺(jué)肩負(fù)起全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代理論融入高校課程思政的必要性、課程思政融入的原則性等方面作了系統(tǒng)性闡述，給出了新時(shí)代背景下中國(guó)式現(xiàn)代化理論融入課程思政的具體實(shí)施途徑。（剩余5331字）