基于知識圖譜和 AI 的土力學教學創(chuàng)新改革與實踐研究

摘要：隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，智慧課堂在教育領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛。以土力學教學為研究對象，以智慧樹教育平臺為實踐載體，分析了傳統(tǒng)土力學教學中存在的教學內(nèi)容呈現(xiàn)局限、教學方法僵化、學習評價單一、實踐教學不足等問題。重點論述了基于該平臺的教學資源整合、教學方法創(chuàng)新、評價體系優(yōu)化和實踐教學拓展等改革措施，結(jié)合實際教學案例展示了改革成效，并針對改革中遇到的技術(shù)、管理和資源更新等挑戰(zhàn)提出應(yīng)對策略，旨在提高土力學教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)，推動土力學教學向智能化方向發(fā)展。（剩余7407字）