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摘 要:黨的二十大作出了“推進(jìn)教育數(shù)字化”的重要戰(zhàn)略部署,在數(shù)字化、智能化技術(shù)加快發(fā)展的今天,虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能開始滲透到社會的各個領(lǐng)域,深刻改變著人們的學(xué)習(xí)、生產(chǎn)和生活方式。如何借助數(shù)智技術(shù)實(shí)現(xiàn)高校思政課的“沉浸式”教學(xué),提升教學(xué)效果,成為當(dāng)前教育領(lǐng)域亟待研究的重要課題。數(shù)智技術(shù)能夠讓高校思政課“活”起來、“動”起來、“實(shí)”起來。(剩余9253字)
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數(shù)智技術(shù)賦能高校思政課“沉浸式”教學(xué)的現(xiàn)狀與對策探究
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