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應用型本科理念下“發(fā)電廠電氣部分”課程教學改革探索

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摘  要:《發(fā)電廠電氣部分》是一門理論性和實踐性都很強的課程,但目前大部分高校在授課時偏重理論而導致實踐的欠缺,難以滿足應用型本科高校教學的要求。該文以應用型本科教學需求為背景,結合地方電力行業(yè)現(xiàn)狀,分析課程教學存在的問題。分別從建設思路、教學內容、教學實踐等方面進行了探索研究,最終達到提高教學質量,培養(yǎng)應用型人才的目標。(剩余5586字)

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