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基于OBE理念的數(shù)據(jù)結構與算法課程教學改革研究

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摘 要:本研究針對數(shù)據(jù)結構與算法這門課目前存在的問題,實施以OBE理念為指導的本課程教學改革。首先制定了“學習產(chǎn)出”式教學目標,然后依據(jù)教學目標制定相應的教學內容,應用多種靈活的教學手段引導學生開展課程內容的學習。其次,本研究中教師可以建設在線課程資源和習題庫,通過每周小組討論等多種教學過程來培養(yǎng)學生解決本專業(yè)相關復雜工程問題的能力。(剩余5465字)

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