信息技術(shù)為依托的混合式教學(xué)模式構(gòu)建與實(shí)踐研究

摘要：在信息技術(shù)蓬勃發(fā)展的背景下，根據(jù)當(dāng)前計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀、問(wèn)題和面臨的挑戰(zhàn)，將信息技術(shù)和課堂教學(xué)相融合，提出線上線下混合式教學(xué)改革，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，提高了教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)了學(xué)生計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用能力，具有一定的推廣價(jià)值。

關(guān)鍵詞：信息技術(shù);混合式教學(xué);計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

“互聯(lián)網(wǎng)+教育”[1]是信息技術(shù)、人工智能技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與教育深度融合的一種新型教育教學(xué)形式[2]。（剩余5178字）