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教師在角色游戲中需要扮演多種角色，仿若“百變大咖”一般，如此，才能助推角色游戲有趣、有效地開展。
游戲主題的確立——“大咖”角色之“記者”。教師應像記者一樣具備敏銳的觀察感知能力，擅長捕捉信息，能夠從幼兒的童言稚語里發(fā)現(xiàn)合適的游戲主題。在角色區(qū)“球球劇院”中，以往設定的游戲主題是讓幼兒在劇院舞臺上進行故事演繹或表演唱歌，時間久了，幼兒的熱情不高。（剩余439字）
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當好“百變大咖”，助推角色游戲開展
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