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“老師，端午節(jié)為什么要吃粽子呢？”這是二年級下冊《傳統(tǒng)節(jié)日》的課堂現(xiàn)場。如何激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們達(dá)成課堂目標(biāo)呢？一個念頭如春筍般破土而出。“既然你們都是好奇寶寶，我們玩一個‘傳統(tǒng)節(jié)日智慧大闖關(guān)’游戲。闖關(guān)的密碼都藏在今天課堂里，你們要認(rèn)真聽講，仔細(xì)做筆記……”話音未落，后排的皮猴兒已經(jīng)開心地躥起來了。（剩余434字）
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