初中英語(yǔ)教學(xué)中的德育融合策略

《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022版）明確指出，英語(yǔ)新課標(biāo)圍繞核心素養(yǎng)（包括語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力）確定課程目標(biāo)，旨在通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，使學(xué)生發(fā)展語(yǔ)言能力、培育文化意識(shí)、提升思維品質(zhì)、提高學(xué)習(xí)能力。這些核心素養(yǎng)相互滲透，融合互動(dòng)，協(xié)同發(fā)展。做為一名初中英語(yǔ)教師兼班主任，如何實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)和德育的完美結(jié)合呢？筆者認(rèn)為，可以從以下三個(gè)方面入手：

一、深入挖掘教材德育內(nèi)容

2024年改版后的七年級(jí)初中英語(yǔ)教材不僅包含豐富的語(yǔ)言知識(shí)，還蘊(yùn)含著深刻的德育思想。（剩余986字）