古詩教學(xué)的最終落點
古詩詞是中國燦爛文化遺產(chǎn)中的瑰寶。立足“文化自信”這一核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，小學(xué)古詩文教學(xué)如何在原有基礎(chǔ)上更進一步顯得尤為重要。
最近，我在本校上了一節(jié)古詩示范課《夜宿山寺》。本單元的教學(xué)重點是“展開想象，獲得初步的情感體驗”。我引導(dǎo)學(xué)生通過情境性激趣——情境性理解——情境性體驗——情境性誦讀，在想象中真實感知古詩中所描繪的意象，運用朗讀，實現(xiàn)對古詩的感悟，提升學(xué)生的想象能力和語文綜合素養(yǎng)。（剩余781字）