<sup id="p4ruf"></sup>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
小學三年級，作文教學開始起步，這是決定學生走穩(wěn)習作之路的關(guān)鍵一步。如何降低作文難度，減輕學生對作文的畏難情緒，顯得尤為重要。在實踐過程中，筆者緊貼文本，運用梯度訓練，實現(xiàn)讀寫結(jié)合，取得了不錯的效果。
仿寫。這種“讀寫結(jié)合”的方式，是小學階段常用的方式。從仿寫句子開始，到仿寫典型段落，到仿寫好文章的寫作結(jié)構(gòu)、順序或方法等，在不知不覺中，逐步拔高要求。（剩余636字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
讀寫結(jié)合，幫學生走上習作之路
文章價格：3.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com
