淺談在國(guó)學(xué)經(jīng)典中滲透德育

國(guó)學(xué)經(jīng)典是古往圣賢千百年來(lái)生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，更是智慧的結(jié)晶，蘊(yùn)涵著深厚的民族文化。同時(shí)，國(guó)學(xué)經(jīng)典內(nèi)容豐富，對(duì)提升學(xué)生思想、發(fā)展學(xué)生人格、養(yǎng)成學(xué)生品質(zhì)、陶冶學(xué)生情操等方面有著不可估量的作用。因此，近年來(lái)，在我國(guó)中小學(xué)掀起了一股學(xué)習(xí)經(jīng)典國(guó)學(xué)的熱潮。筆者認(rèn)為，當(dāng)前的小學(xué)語(yǔ)文國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀教學(xué)中，依然存在一些問(wèn)題，而且筆者認(rèn)為國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀教學(xué)，應(yīng)該以滲透德育教育為主。（剩余1505字）