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2025年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年，在此背景下，創(chuàng)作完成了紅色教育題材話劇《英雄少年》。該劇運用跨越時空的藝術手法，生動展現了抗戰(zhàn)時期的少年英雄群像。作為音樂教師與德育工作者，筆者嘗試通過音樂元素構建沉浸式教育場景：用聲效設計還原歷史情境，通過旋律節(jié)奏增強敘事張力，試圖實現德育滲透與藝術表達的有機統(tǒng)一。（剩余1383字）
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在紅色話劇中奏響德育樂章
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