“學(xué)、練、賽、評(píng)”在小學(xué)趣味田徑教學(xué)中的運(yùn)用策略

摘   要：“學(xué)、練、賽、評(píng)”是體育教學(xué)的重要組成部分，強(qiáng)調(diào)學(xué)會(huì)、勤練、常賽、重評(píng)，通過(guò)評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)、練、賽在課堂中的落實(shí)。以往的體育教學(xué)重視“學(xué)”“練”，而輕視“賽”“評(píng)”，不利于學(xué)生體育必備技能與關(guān)鍵素養(yǎng)的形成。趣味田徑作為小學(xué)體育訓(xùn)練項(xiàng)目中的重要內(nèi)容，采取“學(xué)、練、賽、評(píng)”的形式進(jìn)行教學(xué)，可以促進(jìn)學(xué)生身心情智、體育精神、思維品質(zhì)與創(chuàng)造能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。（剩余3481字）