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關鍵詞：崗位能力；適應性；雙主體；多頻共振；人才培養(yǎng)模式
中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1673-4289（2024）11-0009-06
職業(yè)教育與普通教育是兩種類型的教育，具有同等重要的地位，承擔著培養(yǎng)產業(yè)急需的技術技能人才、支撐產業(yè)轉型升級和高質量發(fā)展的重要使命，是國家現代教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分。（剩余7693字）
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適應性視域下校企多頻共振人才培養(yǎng)模式建構與實踐
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