遵循規(guī)律：高品質學校可持續(xù)發(fā)展的行動邏輯

摘要：高品質學校的辦學實踐要遵循可持續(xù)發(fā)展辦學質量的提升規(guī)律，要把遵循學生可持續(xù)發(fā)展的“自我發(fā)展、社會適應、全面發(fā)展”三大規(guī)律作為行動基準，把“貫徹方針政策、變革育人方式、促進全面發(fā)展”作為行動邏輯的起點、中介和終點，并在育人實踐中遵循規(guī)律的“知情意行”，敬畏教育規(guī)律，增強行動自覺。

關鍵詞：遵循規(guī)律；敬畏規(guī)律；可持續(xù)發(fā)展

中圖分類號：G521 文獻標識碼：A 文章編號：1673-4289（2024）03-0010-03

“遵循規(guī)律”是四川省高品質學校建設課題組提出的高品質學?！绊斕炝⒌?、遵循規(guī)律、文化浸潤、全面發(fā)展”四個主要特征與建設方向之一，在聚焦“可持續(xù)發(fā)展”的深化研究中，課題組把“辦出可持續(xù)發(fā)展的高品質”作為新的品位與質量發(fā)展焦點，把“遵循規(guī)律”定向為高品質學校的辦學實踐要遵循可持續(xù)發(fā)展辦學質量的提升規(guī)律。（剩余3523字）