“歷史+”大文科基地建設(shè)的探索

——浙江省磐安中學(xué)的實踐

摘    要：文科基地建設(shè)作為落實文科實踐教學(xué)的一個重要抓手，對于創(chuàng)新人文學(xué)科的人才培養(yǎng)模式具有重要意義和實踐價值。浙江省磐安中學(xué)在借鑒兄弟學(xué)校歷史學(xué)科基地建設(shè)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校的資源優(yōu)勢，提出了建設(shè)“歷史+”大文科基地的設(shè)想?！皻v史+”大文科基地以“立足學(xué)生當(dāng)下，關(guān)懷學(xué)生未來”為建設(shè)理念，以“知識傳授的基地、素質(zhì)培養(yǎng)的載體、能力鍛造的搖籃”為建設(shè)目標(biāo)，聚焦學(xué)生人文素養(yǎng)的養(yǎng)成，加強歷史學(xué)科的實踐教學(xué)、跨學(xué)科融合，以及在“秉承家國情懷、開闊學(xué)科視野”方面做了一些積極探索和先導(dǎo)性實踐，旨在為同行在文科基地建設(shè)方面提供一種新的思路與啟迪，共同推動文科基地建設(shè)行穩(wěn)致遠。（剩余4561字）