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摘要:工作場所是一種合理、有效的學習環(huán)境。社區(qū)教育工作者培訓在強化社區(qū)教育工作者隊伍建設、推動社區(qū)教育整體發(fā)展中起到關鍵性作用,對于建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國具有重要意義。在厘清工作場所學習概念的基礎上,工作場所學習與社區(qū)教育工作者培訓在個人認識論、實踐課程、實踐教學法等三個方面具有耦合關系。(剩余9505字)
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基于工作場所學習的社區(qū)教育工作者培訓策略
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