“互聯(lián)網(wǎng) +” 背景下課程思政融入“大學(xué)日語”課程教學(xué)路徑研究

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[基金項目]2022年度天平學(xué)院“課程思政”建設(shè)項目“大學(xué)日語（四）”（2022TSZB-12）[作者簡介]（1995—），女，江蘇鎮(zhèn)江人，碩士，天平學(xué)院助教，主要從事國際社會學(xué)研究。

[中圖分類號]G642.0 [文獻標識碼]A [文章編號]1674-9324（2025）30-0151-04 [收稿日期]2024-03-1

一、研究背景

2020年，教育部印發(fā)的《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》指出，要落實立德樹人根本任務(wù)，必須將價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)三者融為一體、不可割裂。（剩余5594字）