高中學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)賦分的分類一致性和準(zhǔn)確性研究

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摘      要

基于項(xiàng)目反應(yīng)理論的Lee分?jǐn)?shù)分類方法對(duì)高考改革試點(diǎn)省市兩種等級(jí)賦分方式的分類一致性和準(zhǔn)確性進(jìn)行研究。發(fā)現(xiàn)在IRT模型下，分類一致性和準(zhǔn)確性指數(shù)受等級(jí)數(shù)量、劃界分?jǐn)?shù)位置、測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)分布等因素影響，分?jǐn)?shù)分類的一致性和準(zhǔn)確性隨分?jǐn)?shù)等級(jí)數(shù)量的增加和分?jǐn)?shù)向等級(jí)臨界點(diǎn)靠近而呈現(xiàn)降低的趨勢(shì)，隨分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)離分?jǐn)?shù)密集區(qū)域和分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)離測(cè)驗(yàn)均值而呈現(xiàn)增加趨勢(shì)。（剩余7233字）