“大思政”背景下高職院校職業(yè)素養(yǎng)教育提升路徑研究

【摘要】新時(shí)代，社會(huì)和企業(yè)對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的需求越來越高，職業(yè)素養(yǎng)教育顯得愈發(fā)重要。高職院校要在“大思政”理念指導(dǎo)下，深化就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程改革，改變以往“重技能、輕素養(yǎng)”的現(xiàn)象。利用思政課、專業(yè)課等課堂教學(xué)優(yōu)勢(shì)，將職業(yè)素養(yǎng)教育內(nèi)容滲透到各門課程教學(xué)當(dāng)中。加強(qiáng)理想信念教育，主動(dòng)融入工匠精神，挖掘當(dāng)?shù)丶t色文化資源，豐富職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)形式，提高職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)實(shí)效。（剩余5108字）