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周日下午,剛絞盡腦汁拼湊出一篇四百字小作文的兒子咬牙切齒地問我:“老爸,有沒有什么寫作文的小妙招呢?”
我雖然愛好寫作,偶爾也能在報刊的邊角上發(fā)表“豆腐塊”,但會寫不等于會教。如何用生動、形象、簡潔的語言,像套數(shù)學(xué)公式一樣,教會兒子寫作文,是我一直以來所渴求的。這時我眼角的余光無意間瞥見墻角的一個鼓鼓囊囊的麻袋,那里面裝滿了番薯,是今早孩子奶奶剛送來的。(剩余1237字)
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