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以朋輩互助為路徑的學習中心課堂構(gòu)建策略

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摘   要：基于新課標的教學旨在建立真正以人為本的新型育人方式，構(gòu)建以核心素養(yǎng)為導向的培養(yǎng)模式。石家莊市北附學校的朋輩互助課堂學習范式，從六人成長共同體的構(gòu)建、課堂學習范式、學習效果評價三個方面展開闡述，強調(diào)所有要素、資源、環(huán)節(jié)、活動、評價均圍繞核心素養(yǎng)組織與展開，最終指向核心素養(yǎng)的生成與發(fā)展。（剩余4512字）

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