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農(nóng)村高中課堂現(xiàn)狀分析與應(yīng)對策略研究

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摘   要：在我國教育改革的深入推進下，新課程改革已取得顯著進展，但城鄉(xiāng)教育差距的問題依舊突出。盡管教育者們致力于以人為本、為學生終身發(fā)展服務(wù)的辦學理念，農(nóng)村高中的課堂教學仍存在一些問題，阻礙教學目標的達成。為深入了解這些問題并尋求解決方案，對農(nóng)村高中課堂教學進行分析，并提出更新教育理念，創(chuàng)新學習模式；培養(yǎng)學生興趣點，優(yōu)化小組合作；創(chuàng)建良好師生關(guān)系，尊重學生主體地位等策略。（剩余4606字）

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