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高質量教材使用:價值、問題與對策

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打開文本圖片集

中圖分類號:G423.3 文獻標志碼:A 文章編號:1673-9094(2025)04-0023-07

教材是學校教育教學的基本依據(jù),是落實黨的教育方針和實現(xiàn)教育目標的重要載體。黨的十八大以來,黨中央高度重視教材工作,將教材質量高低作為人才培養(yǎng)目標能否實現(xiàn)的關鍵指標,對教材發(fā)展不斷提出新論斷、新要求。(剩余8189字)

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