基于英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀優(yōu)化復(fù)習(xí)板塊育人路徑
——以譯林版《英語(yǔ)》“Checkout time”板塊教學(xué)為例

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摘要:當(dāng)前,小學(xué)英語(yǔ)復(fù)習(xí)板塊教學(xué)還存在著照本宣科、簡(jiǎn)單做題、缺乏育人大觀念等現(xiàn)象,教師應(yīng)基于英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀視角進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)復(fù)習(xí)板塊的教學(xué)??刹捎迷谌の痘顒?dòng)中消化梳理、在關(guān)聯(lián)情景中內(nèi)化運(yùn)用、在情境再構(gòu)中遷移升華的方式,以雙線并進(jìn)的形式,提升學(xué)生的核心素養(yǎng),從而實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人。
關(guān)鍵詞:英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀;小學(xué)英語(yǔ);復(fù)習(xí)板塊
中圖分類號(hào):G623.3 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1673-9094(2023)06-0077-04
譯林版《英語(yǔ)》“Checkout time”板塊是單元復(fù)習(xí)板塊。(剩余4637字)